INSTITUCIONALIZACIÓN
La
institucionalización a lo largo del tiempo se va configurando, de acuerdo al
estado innovador, en donde la educación surge a partir de proyectos que crean
los gobiernos políticos de México buscando una mejor educación para la sociedad
con la ayuda de las escuelas, a través de la transmisión de conocimientos,
valores y normas y de esa manera ellos puedan formarse y transformarse como
ciudadanos de bien.
Las instituciones se fundan, a través de que el estado se convierte en un estado rígido y responsable, mediante leyes e instituciones para desarrollar la enseñanza de los individuos, de igual forma por la contribución de los gobiernos revolucionarios, así mismo se desarrollan por medio de ideas, proyectos o prácticas que se convierten en instituidos, a través del proceso de institucionalización convirtiéndolas en algo establecido para la sociedad estructural.
Las instituciones fueron fundadas por el estado y los gobiernos, como el
gobierno obregonista quienes querían una educación pública, nacional y popular
bajo la orientación del estado, así mismo calles destaco una educación que les
sería útil para el desarrollo económico de los individuos, en 1944 el
presidente Ávila Camacho creo una ley de alfabetización con ello comenzó el
nuevo proyecto educativo para el país, cada uno de los gobiernos que
contribuyeron en la fundación de las instituciones fue porque buscaban una ideología que
contribuyera a una nueva nación, así como también a un mejor crecimiento
económico y para creación de identidades nacionales con el propositode crear a individuos
capaces y conscientes de enfrentar al mundo. De acuerdo a
La institución escolar que conocemos en la actualidad se fue
configurando, mediante la organización y la creación de una nueva institución
esto se desarrollaba a través de lo organizativo, lo integral, lo académico y
lo social, el sistema educativo se fue fortaleciendo y de ese modo se crearon
planes de estudio, programas, llevando a la escuela como un elemento fundamental
para la sociedad.
El papel de estado dentro de esta conformación era concretar, innovar
proyectos educativos y organizar a las instituciones para que los individuos tuvieran
el derecho y la obligación de ir a la escuela, creando el consejo nacional
técnico de la educación, ya que para
resolver el problema de la educación el estado tenía esa responsabilidad y el
compromiso de comprometer a los gobiernos a resolver los problemas educativos,
creando escuelas, plazas para docentes y desarrollando la tecnología y la
ciencia, buscando un mejor proceso de enseñanza- aprendizaje, dentro de cada
aula para formar a profesionistas preparados y comprometidos con la sociedad, el sistema
educativo era observado por el estado de manera responsable y justa para todos.
El sistema educativo con el que se institucionaliza la educación es con
los centro e instituciones nacionales desde preescolar hasta el nivel superior y
de la formación de docentes formuladas por derechos y leyes para promover el
desarrollo con justicia a la sociedad moderna.
En conclusión, la escuela no es una estructura determinada si no un espacio en el que surgen varios cambios radicales, en la actualidad la escuela es un lugar importante para la transformación de ciudadanos y que a lo largo del tiempo ha tenido complejas evoluciones históricas, todo esto gracias a la contribución de los gobiernos políticos y al estado mexicano que han coadyuvado para seguir modernizando a la sociedad.
Bibliografía
Morales, H. A. (2014). Estado,
modernización y educación. UPN.
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